序号 |
课题名称 |
项目负责人 |
课题类别 |
结题证书号 |
课题组成员 |
1 |
利用微信平台的SPOC教学模式应用研究-以大学物理课程为例 |
黄新华 |
省教改重点项目 |
JXJG-2022-21-1 |
胡祥青、绍娟、冯晓晖、吴新义 |
2 |
以“科技竞赛”与“科研课题”相结合促嵌入式专业应用技能型人才培养模式研究 |
李香泉 |
省教改一般项目 |
JXJG-2022-21-2 |
胡继平、胡志刚、洪耀球、钱伟 |
3 |
以能力为导向的“三实双创一就业”产品设计实践教学基地研究 |
游佳丹 |
省教改一般项目 |
JXJG-2022-21-3 |
方漫、李白璐、陆璇、邱嘉冀 |
4 |
核心课程《数据结构》与“课程思政”协同育人模式研究 |
王景珊 |
省教改一般项目 |
JXJG-2022-21-4 |
李淑兰、利莉、顾勤、陈丽娟 |
5 |
基于创新创业能力培养的工艺美术专业核心课程教学改革研究————以《陶瓷配饰设计》课程为例 |
徐艳丽 |
省教改一般项目 |
JXJG-2022-21-5 |
方愉、方漫 |
6 |
课堂革命背景下的混合式教学改革研究——以《电工学》课程为例 |
郭瞻 |
省教改一般项目 |
JXJG-2022-21-6 |
肖祖铭、冯绍勇、冯晓晖、刘婷 |
7 |
“1+X+实习+就业”四位一体校企合作模式的研究与实践 ——以景德镇学院机电学院为例 |
郑立斌 |
省教改一般项目 |
JXJG-2022-21-7 |
黄佳雯、胡瑄、汪兆栋、石长华 |
8 |
基于高校陶瓷艺术专业的“线上+线下”混合式教学模式研究 |
王智鸿 |
省教改一般项目 |
JXJG-2022-21-8 |
程幸、喻斐、蒋小兰、税海朋 |