热点链接

科研动态

江西省教育科学“十二五”规划2015年度课题
时间：2015-02-05 00:00:00   来源：  作者：科研处  点击数：1188

?
编号 姓 名 单    位 课  题  名  称
  重点课题(一类）空缺
  重点课题（二类）
1 杨  馗 南昌大学 美国高校招生的公平保障研究
2 廖声丰 南昌航空大学 民国时期江西职业教育发展历程特点研究（1912-1949）                   ——以《申报》史料为考察中心
3 薛惠娟 江西警察学院 来华接受学历教育学生“文化休克”研究
4 王梅雾 江西省教育科学研究所 家庭差异与家长参与：一项关于初中家校合作的实证研究
5 吴红雨 南昌市东湖幼儿园 幼儿智力发展方向性特征的观察研究
  重点课题（三类）
1 袁平华 南昌大学 依托式教学环境中学生思辨能力对英语水平影响研究
2 谢永飞 南昌大学 流动儿童的家庭教育投入研究
3 曾  艳 南昌大学 教师交流轮岗中利益冲突与协调机制研究                     ——基于人力资本产权视域
4 齐小兵 南昌大学 江西省新生代农民工职业教育参与意愿与路径优化研究
5 付  雪 南昌大学 长江经济带区域协调发展下的江西教育结构研究：动态教育经济投入占用产出模型理论和实践
6 王  燕 江西师范大学 4-6岁儿童公平行为和公平意图的发展及发生机制研究
7 蒋科蔚 江西师范大学 基于TPACK的高校教师教学发展的实证研究                         ——高校教师信息化教学能力的确定、评价和发展
8 胡  媛 江西师范大学 大学外语课堂教学中的跨文化沟通训练研究
9 陈乃良 江西师范大学 基于国外艺术教育研究启示下的江西本土化公共音乐教育创新探究
10 王宝玺 江西师范大学 工作记忆中央执行功能训练对儿童认知能力的作用
11 康凤云 江西师范大学 《当代中国政治制度》课程教学中应用亲验教学法的探讨
12 杨  乐 江西农业大学 基于MOOC的自主个性化学习模型研究
13 徐光华 江西财经大学 江西高校大学生犯罪被害及其社会影响的实证考察
14 王晓旭 华东交通大学 江西省特殊教育保障体系构建研究
15 王卫霞 华东交通大学 我国公共财政对民办高校的扶持政策研究
16 孙剑萍 华东交通大学 高校大学生泛在学习行为及其对学习成效的影响研究
17 蒋晓光 华东交通大学 学习环境与培养质量交互关系研究—-应用型人才培养质量与环境影响因素分析
18 乐承毅 华东交通大学 大数据环境下高校教育云资源整合及服务模式研究
19 曾元源 江西理工大学 现代学徒制的教学过程设计与示范研究                             ——以一门模块化课程为例
20 秦菊波 南昌航空大学 路径与规律：航空教育对江西省航空产业发展的影响研究
21 周玲元 南昌航空大学 移动情境感知微型学习模式研究
22 王有远 南昌航空大学 基于知识转移过程模型的精品课程隐性资源转化研究
23 张  珉 江西中医药大学 基于DEA分析的学习有效性评价研究
24 毛淑娟 江西科技师范大学 教师介入幼儿游戏的时机及指导策略研究
25 刘燕鸣 江西科技师范大学 基于政策的职业教育公平问题研究
26 王国光 江西科技师范大学 高职教育质量标准研究：基于比较的视角
27 欧阳忠明 江西科技师范大学 雇主参与现代学徒制意愿的实证研究
28 周先进 赣南师范学院 高中生综合素质评价监督机制构建
29 黄何平 赣南师范学院 MOOC 背景下的高校体育教学资源共享的特点研究
30 陈志钢 赣南师范学院 云课程的内在机理研究
31 刘于江 赣南师范学院 对MOOCs学习行为的分析建模和应用研究
32 彭青华 赣南师范学院 大学英语翻转课堂学习环境与学习者学习效能感关系研究
33 刘剑锋 赣南师范学院 不同学习方式对职前科学教师探究教学能力培养的影响研究
34 刘小兰 赣南师范学院 高校音乐专业融入赣南地域音乐元素的分层动态教学模式研究
35 钟世娟 宜春学院 高等学徒制：我国本科层次职业教育发展的新路径
36 王方雨 宜春学院 高校体育生活化环境对改善学生体质健康的研究
37 吴漂生 宜春学院 江西省大学生移动阅读服务研究
38 邓宏亮 宜春学院 江西省农村教育人力资本结构密度分布对农民收入增长的空间尺度效应
39 丁水平 宜春学院 对接与融通：应用型本科高校技能竞赛与实践教学整合研究
40 巢传宣 南昌工程学院 班级环境与大学生自杀意念关系的前瞻性队列研究
41 张胜虎 南昌工程学院 学习分析技术在大学数学教学中的应用研究
42 贺银娟 江西科技学院 “十一五”以来江西省高校科技成果转化效率评价分析
43 邬穗萍 萍乡学院 电子游戏对儿童社会化的影响研究
44 邱  泉 赣南师范学院科技学院 抗战时期江西社会教育发展研究
45 祝玉芳 上饶师范学院小教分院 多级评分认知诊断模型的应用研究
46 陈勤学 江西服装学院 古村落文化校本教研视域下的高校视觉传达设计教育                  ——以江西省为例
47 王  艳 江西新闻出版职业技术学院 职业阶段与成长意愿：高职院校教师专业发展的质性研究
48 乐瑰琦 南昌市教育科学研究所 适应“专业导向”考录模式的中学生涯教育研究
49 张景华 南昌市启音学校 江西特殊教育活动史研究（1946-2013）
  一般课题
1 王亿本 南昌大学 公民媒介素养教育效果评估研究
2 刘建生 南昌大学 从“灌输”到“体验”：教学方式转变的实证研究
3 戴志敏 南昌大学 江西省“十三五”计划期间教育投入促进经济发展的比较研究：以主要地市为例
4 刘  灵 南昌大学 3-12岁儿童情绪发展及提升的行动研究
5 王  卓 南昌大学 支架式教学法在软件工程专业基础课中的实践研究                      ——以数据结构课程为例
6 肖三蓉 南昌大学 兼顾幸福感和学业成绩的家庭教育机制研究
7 李  静 南昌大学 体育生活方式与大学生亚健康状况相关性研究
8 门  丹 南昌大学 江西省生态文明教育的现状调查与优化路径研究
9 张宜斌 南昌大学 汉代教育制度与汉赋关系研究
10 钟彩顺 江西师范大学 基于课堂话语空间的英语师范生专业创新能力发展研究
11 詹艾斌 江西师范大学 高校文学课程教学德性培育可行性研究
12 王鑫强 江西师范大学 电影疗法在大学生心理健康教育自主学习中的应用研究
13 叶金辉 江西师范大学 青少年学习沉浸体验的影响因素研究
14 余闻婧 江西师范大学 传统教育制度向现代教育制度转型的教育现象学研究——基于大学与中小学合作研究的视角
15 李毕琴 江西师范大学 学生学习注意中选择性注意的视听干扰抑制
16 严文波 江西师范大学 回顾与展望：思想政治教育学科30年发展研究                  （1984－2014）
17 陈晓刚 江西师范大学 MOOC与中国高等教育教学模式变革研究
18 张  丽 江西师范大学 大学章程的合理性研究                                          ——基于教育部核准的32所高校章程的实证分析
19 饶永辉 江西师范大学 体育锻炼对体质弱势大学生心理健康的研究
20 余群英 江西农业大学 社会“正能量”资源在高校思想政治教育中的有效应用研究
21 郑瑞强 江西农业大学 翻转课堂理念下高校课堂教学模式设计与应用研究
22 梁媛媛 江西农业大学 以就业为导向的大学生实践能力测评及其对就业绩效的影响
23 杨同华 江西农业大学 大学生“慕课”使用行为影响因素实证研究
24 宋心果 江西农业大学 赣傩生态艺术资源教育承续的课堂志研究
25 詹  艳 江西农业大学 基于微课的大学英语翻转课堂教学模式研究
26 毛澄映 江西财经大学 MOOC教学模式下学生学习行为及其效果研究
27 钟  岭 江西财经大学 翻转课堂模式下学生参与对教学满意的影响研究
28 李燕辉 江西财经大学 教育对文化软实力提升的影响研究                           ——以江西省为例
29 封福育 江西财经大学 财政分权对地方政府教育支出影响实证分析
30 潘  丹 江西财经大学 基于生态文明的农业技术培训绩效评价及政策优化研究——以鄱阳湖生态经济区为例
31 冷玉芳 江西财经大学 以任务型教学促进大学生英语应用能力研究
32 丁振凡 华东交通大学 MOOC与课堂教学融合的实效研究                              --以程序设计语言课程教学为例
33 罗  晖 华东交通大学 “三元制”模式下卓越工程师培养的协同工作机制研究
34 陈  进 华东交通大学 独立学院发展特征研究――以华东交大理工学院为例
35 杨  青 华东交通大学 高校价值创造驱动因素研究——基于人力资本视角
36 朱晓妹 华东交通大学 大学生手机依赖对其学业效能的影响研究
37 任军利 华东交通大学 公祭教育价值及其当代实践研究
38 王小军 华东交通大学 民国时期江西省乡村师范建设研究
39 邹开亮 华东交通大学 大学生就业见习制度的实施及其优化问题研究                    ----基于就业见习大学生权益保障视角
40 刘桂辉 东华理工大学 有效课堂教学中教师角色行为的行动研究
41 江  伟 东华理工大学 以培养高校学生创新能力为目标的创新方法教学体系研究
42 秦磊毅 东华理工大学 通识教育背景下独立学院《大学语文》课程教学改革研究
43 杨小芳 江西理工大学 因材施教与运动自我效能对大学生体育学习兴趣的影响
44 邓  燕 江西理工大学 QQ网络平台笔译同伴互评反馈模式的教学有效性研究
45 李火秀 江西理工大学 视觉文化语境下大学生审美教育研究
46 赵  冰 江西理工大学 当代中美教育理念差异变化特点研究---认知隐喻视角下中美教育类政治语篇的对比
47 万  玲 江西理工大学 基于云计算平台的《财务管理》课程混合式FCM研究
48 金慧惠 江西理工大学 体疗体育在大学生健康教育中的应用特点研究
49 肖桂芳 江西理工大学 中泰大学生英语驾驭能力对比分析研究
50 文莉秋 南昌航空大学 “语言游戏”情景对英语视听说教学效果的相关性研究—以维特根斯特的“语言游戏说”为基础
51 吴  静 南昌航空大学 博客在英语专业写作教学中的应用研究
52 贾伟强 南昌航空大学 经管类研究生课程建设及其管理模式研究
53 邱国斌 南昌航空大学 基于博弈理论的管理类本科生培养激励机制研究
54 姚林如 南昌航空大学 社会需求导向硕士生培养方案动态适应性调整研究
55 周纯义 南昌航空大学 基于服务学习的实务型人才培养模式研究
56 肖永生 南昌航空大学 理工类农村大学生专业素质的适应性培养方法研究
57 余长春 南昌航空大学 大学生实践创新能力的历史变迁及现实考量
58 张丹平 南昌航空大学 组织信任视阈下高校教师专业发展的激励效应研究
59 任云仙 南昌航空大学 新中国成立初期江西基础教育改造研究                       （1949---1953）
60 吴  云 南昌航空大学 社会转型期公民教育目标研究—基于突发事件公民意识缺失分析
61 徐艳玲 南昌航空大学 普及大学生群众体育运动的文化因素研究—以南昌航空大学体育文化节为例
62 龚艾蒂 南昌航空大学 大学生岗位胜任能力培养特点研究                           —-空乘专业方向学生案例分析
63 连振斌 南昌航空大学 江西巡抚与士绅：清末江西教育的近代转型研究
64 孟祥云 南昌航空大学 体育教学中情感目标评价体系研究
65 蒋满英 井冈山大学 非英语专业大学生英语口语“复杂性”的发展特征                ——语块教学提高英语口语“复杂性”的实证研究
66 王  卉 井冈山大学 健康教育视角下大学生体质自测指标体系研究
67 石劲松 井冈山大学 高校思政课教师特征与教学效果相关性的实证研究                ——以江西省为例
68 郑小秋 井冈山大学 地方高校本科生参与科研及工程训练的系统构建与机制设计
69 尹观海 井冈山大学 智障、视障和听障儿童补偿教育的比较研究---基于时间认知发展的视角
70 王颖峰 井冈山大学 江西红色音乐资源在高校专业教育和德育导向中的转化机制研究
71 王新长 井冈山大学 江西高校大学生就业质量影响因素及评价体系构建研究
72 黄  涛 井冈山大学 社会转型期地方高校大学生焦虑状况及其影响因素研究
73 刘志翔 井冈山大学 习近平系列论述中的思想政治教育思想研究
74 刘晓丽 井冈山大学 欠发达地区失地农民发展型教育培训实证研究              ——发展型社会政策视角
75 李雁南 井冈山大学 中印博士生教育模式比较研究
76 王小芳 江西中医药大学 CBI理念对培养非英语专业本科生英语翻译能力的效能研究
77 钟  慧 江西中医药大学 基于体例演变的大学英语教材编写的特点
78 彭咏梅 江西中医药大学 医学英语教材中词汇语块的研究
79 李军山 江西中医药大学 基于地方高校转型发展的校企合作教育机制研究
80 申寻兵 江西中医药大学 日本教师交流轮岗制度分析及其对我省的借鉴
81 谢  薇 江西中医药大学 霍桑实验在高校公共体育教学中的应用研究
82 吴 群 江西中医药大学 高校思政课“认知-认同-信念”的相关性研究
83 徐雅莉 江西中医药大学 体育运动对提高大学生“逆境商”的实证研究—以大学中长跑教学为例
84 曹  瑜 江西科技师范大学 大学生就业指导课教学实效性研究
85 谭文辉 江西科技师范大学 基于课堂教学视频分析促进职前体育教师PCK发展的实证研究
86 刘志斌 江西科技师范大学 江西省城乡幼儿体质问题比较研究
87 黄乐辉 江西科技师范大学 基于三维的虚拟技术在教学中的设计应用研究
88 吴启琳 江西科技师范大学 抗战前夕全国职业教育发展研究
89 谢元海 江西科技师范大学 职业教育校企合作深度融合的路径选择研究                   ——基于江西职业教育发展的个案思考
90 刘宁芳 江西科技师范大学 高校教师科研工作考核制度改革走向研究
91 施晶晖 江西科技师范大学 中职教师的专业自觉影响专业成长的实证研究
92 孙静艺 景德镇陶瓷学院 以图式理论为指导的大学英语写作教学研究
93 李海东 景德镇陶瓷学院 基于PI制的行业特色高校科研团队运行机制研究
94 唐沿源 景德镇陶瓷学院 转移支付与地方财政教育支出：激励效应及实证检验
95 宋迎东 景德镇陶瓷学院 “体艺结合”的协同效应在高校素质教育实现路径的实证研究
96 于华珍 景德镇陶瓷学院 在赣留学生跨文化适应及心理健康实证研究                        ——以江西某高校为例
97 邢  鹏 景德镇陶瓷学院 二十世纪江西省陶瓷行业特色教育嬗变发展史研究
98 黄光生 赣南医学院 “5+3”培养模式下两阶段临床实践教学体系衔接机制研究
99 李  娟 赣南医学院 地方医学院校医学类教师岗位胜任特征模型的构建与测评
100 毛磊焱 赣南医学院 中央苏区医学教育历史地位探析
101 郭  亮 赣南师范学院 基于网络虚拟环境下的多模态语言教学系统架构研究
102 赖泽栋 赣南师范学院 基于学科竞赛的广告专业实践教学模式及其效果实证研究
103 聂绍群 赣南师范学院 我省高校教师胜任力素质特征模型与工作绩效关系实证研究
104 巫华芳 赣南师范学院 基于个人学习环境（PLE）视角下的学习共同体构建实证研究
105 谭  诤 赣南师范学院 中小学教师城乡流动影响因素研究
106 蔡庆有 赣南师范学院 中小学数学教科书难度测评模型研究
107 曹  新 赣南师范学院 建国以来我国中小学数学教学传统及其发展研究
108 陈凤至 赣南师范学院 城市公办学校流动儿童融合教育的教师认知研究
109 廖卫华 赣南师范学院 移动互联环境下的优质基础教育资源共建共享及应用研究
110 左志德 赣南师范学院 大学教师学术责任及其培育研究
111 田莉莉 赣南师范学院 中央苏区学校音乐教育特点研究
112 张丽娟 赣南师范学院 社工服务机构与高校社工专业人才培养的联动机制研究
113 程  箐 赣南师范学院 文学阅读与江西省小学生品德教育提升的关系及实施途径研究
114 詹燕君 赣南师范学院 “运动觉”感知训练模式对大学生音乐思维发展的实证研究
115 王  芳 赣南师范学院 高师音乐教育专业毕业生就业现状的调查及对策研究
116 曹东辉 赣南师范学院 中央苏区红色文化的当代教育特点研究                                 ----红色文化进院校为例
117 赵红艳 宜春学院 江西地方新建本科院校向应用技术型高校转型发展研究
118 陶华蕾 宜春学院 贫困学生就业能力培养研究
119 周晶志 宜春学院 基于内隐学习理论的英语隐性课程建设研究
120 谢晚彬 宜春学院 运用CDIO教育模式提高本科生专业英语水平的研究                    ---以生物工程专业为例
121 陈  明 宜春学院 “慕课（MOOC）”助力卓越工程师培养                        ---计算机科学与技术专业为例
122 罗贵明 宜春学院 中美中小学生主修课程评价实践比较研究
123 贺建清 宜春学院 江西省中小学校长教学领导力测评与提升研究
124 刘丽娟 宜春学院 农民工家庭大学生的身份建构
125 李  霞 宜春学院 大学生思想政治教育中的“红色文化认同”研究                        ——以江西省五所高校为例
126 黄婷婷 宜春学院 中国大学宪章制定背景下中外大学章程的比较研究
127 范  琛 宜春学院 江西省公共教育支出的空间非均衡与经济发展的时空动态研究---基于空间面板协整模型
128 王灵芝 宜春学院 “话语”发展的教学特点—高校思想政治教育话语权的弱化与强化特点分析
129 张明芳 宜春学院 思辨能力对英语专业写作的影响研究
130 叶冬连 上饶师范学院 MOOC对地方师范院校学生影响的实证研究
131 郭志芳 上饶师范学院 农村隔代养育儿童羞耻情绪理解及同伴冲突应对方式研究
132 郑莲香 上饶师范学院 教学实践对我国中学（2003－2013年）英语词汇趋势变化特征的检验研究——教学法角度
133 余和生 上饶师范学院 高等院校学术评价顶层设计的新常态模式研究
134 曹小华 九江学院 网络文化视角下大学生健全人格培育研究
135 陈永钊 九江学院 普通高等院校学生的心理契约动态机制研究                        ——从学生管理工作的视角
136 程  鸣 九江学院 大数据视域下地方高校学生管理模式创新研究
137 史术光 九江学院 地方高校基层教学管理队伍专业化建设的反馈基模研究
138 张  艳 九江学院 基于结构方程模型的高校教育服务满意度研究                      ——以九江学院为例
139 赵丽芳 九江学院 地方高校学业不良学生立体化教育转化体系的构建与实践研究
140 黄南婷 九江学院 江西书院人文教育资源开发与利用研究
141 黎宇华 九江学院 基于公共外交视角的中泰高等教育合作模式研究
142 项忠平 九江学院 信仰要求对大学生学习质量影响的哲学分析                            ——大学生党员学习成绩的数据研究
143 蒯海章 南昌工程学院 班集体对大学生学业成就影响的实证研究
144 许飞进 南昌工程学院 城乡规划专业的非课程教学途径--导师制的研究与实践
145 胡红霞 南昌工程学院 高校体育俱乐部分层教学对培养学生综合能力的实效性研究
146 杨  铖 南昌工程学院 “养”“育”割裂？                                      ——农村学龄留守儿童家庭氛围及其心理成长研究
147 叶冰清 南昌工程学院 媒介融合背景下小学生学习方式及其变化研究
148 肖冬华 南昌工程学院 江西省城乡教育均衡发展、城乡收入差距与新型城镇化的关联研究
149 黄  容 南昌工程学院 文化教育消费增长的动力机制与政策研究
150 杨  婷 南昌工程学院 江西古村落文化的教育价值研究
151 曾远英 南昌工程学院 大学生学业欺骗行为实证研究                                ——基于计划行为理论的视角
152 沈晓华 南昌理工学院 关注过程取向下翻译教学模式研究
153 王晓英 南昌理工学院 基于语料库的航空专业英语实践平台的建设与应用研究
154 罗中华 南昌理工学院 建国以来高校法制教育研究
155 彭小武 江西警察学院 江西省高等院校教育国际化进程—与日本合作与交流实证研究
156 冯唐锴 景德镇学院 高校设置专业班主任对本科生培养效果影响的研究                      ---以X学院生物专业为例
157 王效东 景德镇学院 以就业为导向的实践教学研究---以高校会计专业为例
158 邵  勤 景德镇学院 继续教育条件下的成人英语自主学习特点研究---以电大开放学生为例
159 郑美霞 新余学院 多语际迁移认知下英语习得与二外习得的关系研究
160 周  伟 新余学院 阅读任务投入量对英语专业学生词汇附带习得影响的实证研究
161 张申艳 新余学院 CET4听力成绩与其他成绩相关性的实证研究
162 李  玲 南昌师范高等专科学校 转型社会幼儿教师的职业倦怠特点研究—公办幼儿教师与民办幼儿教师职业倦怠比较的视角
163 汪  军 南昌师范高等专科学校 服务性学习在中美高校外语教学中的对比研究
164 樊钰辉 南昌师范高等专科学校 赣鄱民间美术资源引入学前教育专业美术课程的研究
165 颜  霓 九江职业大学 高职院校“赛教结合”教学模式评价方法及应用研究                      ——以九江职业大学文化旅游学院为例
166 董新春 江西环境工程职业学院 高职院校教师职业能力评价及其提升途径的实证研究
167 何世松 江西交通职业技术学院 高职院校专业设置与经济社会发展适应性研究                    ——以江西省为例
168 黄盈盈 江西交通职业技术学院 高职学生学习投入影响因素的实证研究
169 熊  涛 江西制造职业技术学院 体育锻炼对高职学生心理健康影响的研究
170 李俊峰 江西财经职业学院 基于Moodle平台的混合式学习模式在高职院校实施效果的实证研究——以省级精品资源共享课程《会计信息系统应用》为例
171 皮桂梅 江西财经职业学院 高职院校校企合作参与主体利益联动实证研究
172 谭  宏 江西财经职业学院 高职校企共育人才培养模式中的知识转移机制研究
173 付达杰 江西财经职业学院 高校影响力与其官网影响力的相关性研究                          ——基于江西高校的实证分析
174 高小艳 江西应用技术职业学院 基于两种教学模式的高职课堂学生手机上网行为干预
175 朱萍华 江西外语外贸职业学院 慕课（MOOC）用户学习有效性实证研究
176 周  玮 江西外语外贸职业学院 高职学生心理素质拓展课程研究
177 曹思思 江西外语外贸职业学院 高职商务英语翻译能力测试研究
178 魏志荣 江西外语外贸职业学院 高职学生“英语视听说课程”自主学习特点的比较研究
179 刘国红 江西工业贸易职业技术学院 高职教师职业认同影响因素的研究
180 欧阳静 江西工业贸易职业技术学院 以职业情景为导向的《商务英语》课程教学研究
181 干  甜 江西应用科技学院 应用型大学就业教育与用人单位选才标准对接的研究
182 段传国 抚州职业技术学院 地方经济视域下的中高职教育衔接研究
183 苏小丽 南昌工学院 内地新疆籍少数民族预科生文化适应研究                           ——以南昌工学院为例
184 杨晓培 江西服装学院 政府与民办高校新型互动关系研究                                    ——公共选择理论视角
185 吴泓颖 江西经济管理干部学院 基于微信公众号的大学生英语语用能力实证研究
186 万  丽 江西经济管理干部学院 高职英语教师教学效能感研究                             ——以江西经济管理干部学院外语系为个案
187 席元凯 江西经济管理干部学院 高职专业课程体系不适应研究                            ——物流管理专业毕业生职务变迁需求的视角
188 缪晓静 南昌大学科学技术学院 高校教师对大学生思想发展引领作用研究
189 梅  童 南昌大学科学技术学院 独立学院转型研究——以专业教育的视角
190 黄炯华 南昌大学共青学院 农村籍贫困大学生就业焦虑干预研究——以江西省普通高校为例
191 丁  芸 江西师范大学科技学院 数学教学中教学机智研究
192 艾志红 江西财经大学现代经济管理学院 独立学院教学团队心理契约研究
193 程水栋 上饶师范学院小教分院 中等师范教育的百年兴衰研究——以原江西省芝阳师范学校为例
194 陈江鸿 江西广播电视大学 基于远程开放教育的“一村一名大学生工程”实践教学环境评价研究
195 陈海燕 江西广播电视大学 民国时期江西国文教育研究——以心远中学为例
196 袁翠松 江西广播电视大学 “网络教育试点高校”与“校外学习中心依托单位”的相关性研究 ——以江西省为例
197 肖俭伟 江西广播电视大学 远程高等教育教学服务质量标准研究
198 王  坚 南昌师范学院 基于角色认知视角下的中学教师师德研究
199 钱  芳 南昌师范学院 大学生职业转换与个体人力资本的相关性研究
200 龚雅玲 南昌教育学院 基于建模思想的高等数学教育质量提升研究
201 陈东林 江西省高等院校科技开发办公室 高校知识产权管理特征分析---江西省为例
202 张  翔 省教育厅体卫艺处 中小学音乐教师在职培训的学习特点---音乐学科在“国培计划”置换脱产研修实施中的调查研究
203 游京峰 江西省高等院校毕业生就业工作办公室 基于网络教学平台的大学计算机基础课混合式教学模式研究
204 肖第郁 江西省教育科学研究所 农民工流动子女的城乡文化融合特点研究
205 黄秋兰 南昌市第十六中学 农村留守儿童人格发展偏差及对策研究
206 李美荣 南昌市百花洲小学 小学生“合作伙伴”的正能量迁移特点                         ——一所老城区小学学生同伴关系的实证研究
207 文颖洁 萍乡市萍岗中学 家校合作相互交流对提高学生学习成绩的实证研究
208 丁艳萍 江西省高安中学 高中语文微课资源的开发研究
209 左小勇 丰城市剑光第三小学 家长主动参与学校教育管理对学生学业成绩促进的实证研究
210 况  珊 上高县幼儿园 家园合作开展亲子阅读对培养儿童早期阅读能力的效果研究 ——以上高县幼儿园为例
211 胡玉恒 上饶县教研室 中小学优秀传统文化教育特点研究                                      ----上饶县中小学国学教育为例
212 殷  英 九江市双峰小学 “儿童诗”校本教材的开发研究
213 叶久保 永修县吴城中学 农村初中生生态德育研究
214 潘丽霞 寻乌县城关小学 小学数学整理与复习的有效性研究
215 杜金镜 安远县第三中学 均衡理念下农村初中联合办学研究——以安远县为例
216 谢长英 安远东江源小学 课外阅读课程化研究
217 肖安庆 赣州市龙南中学 微课在高中生物教学中应用的过程性评价研究
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?