序号

课 题 名 称

课题主持人

1

基于“1+X”证书制度试点下的财务管理专业人才培养路径研究

徐琤

2

基于现代设计“工作室制“的陶瓷粉彩艺术创作课程教学模式研究与实践

李美珍

3

面向混合学习的《微观经济学》SPOC课程设计与应用研究

叶云

4

基于产教融合、校企合作的机械原理课程改革

黄佳雯

5

基于智能移动设备的AR可视化陶瓷英语教材的建设与应用

耿丽梅

6

基于文化创新产业发展背景下陶瓷艺术教育创新研究

洪瑶

7

园林植物学中科学家精神课程思政教学研究

叶水英

8

课程思政教学改革的价值挖掘及路径探索——以景德镇学院陶瓷美术专业课程为例

吴姝韵

9

虚拟仿真技术在艺术设计专业课程教学中的实践研究

戴维丝

10

乡村振兴战略下环境艺术设计专业教学改革研究——以《园林规划设计》课程为例

方愉

11

新文科背景下“交叉学科“科学素养培育与实践研究——以文物与博物馆学专业为例

李伟信

12

新教材背景下“一线课堂“活动在高校思政课程教学中的价值定位与实践应用

赵娜

13

“立德树人”引领的大学物理课程思政研究与实践

胡祥青

14

基于中华优秀传统文化的工艺美术专业创新创业教育人才培养模式研究与实践

张博

15

以习近平青年寄语引领《思想道德与法治》课探索“思想引领+实践体验”教学创新模式研究

高雁平

16

“线上+线下”的混合式教学模式研究——以《生物信息学》课程为例

冯唐锴

17

针对《先进制造技术》对本科生开展科研训练的人才培养研究

叶文林

18

基于VR/AR与MasterCAM虚实结合在《计算机辅助制造》课程中的教学改革研究

王智森

19

商务英语专业毕业论文（设计）质量标准及保障机制研究

谢志明

20

“强国有我”信念教育融入高校思政课——以《思想道德与法治》课程为例

郑海平

21

核心素养培育背景下的高校非中文专业学生中文素养提升路径研究——以景德镇学院为例

陶友珍

22

新时代高校劳动教育与创新创业融合探索与实践

洪耀球

23

江西省普通高校公共体育教学过程性评价的实验研究

何勇明

24

“建党精神“元素融入艺术类课程思政教学中的研究——以高校陶瓷艺术设计专业为例

蒋小兰

25

基于“1+X”证书制度下WEB前端开发课程建设研究

陈丽娟

26

基于CDIO模式的“汽车电器设备”课程教学创新探索

胡瑄

27

艺术类专业课程思政改革与建设研究——以《日用陶瓷造型设计》课程为例

朱希睿

28

基于OBE理念的风景园林专业实验教学改革实践与探索研究

程然然

29

核心素养视域下英语师范类专业实践教学体系建构研究

夏小红